Notre Programme

Le sentiment d’appartenance à un groupe est un besoin humain fondamental. Dès l’enfance nous évoluons dans des communautés fondées sur des intérêts, des valeurs ou des interactions partagées. Elles jouent un rôle essentiel dans le développement personnel, la sécurité affective et la construction de l’identité.

Vivre-ensemble – Fri for Mobberi place la dynamique de groupe au cœur de son approche. Un climat relationnel positif favorise le bien-être, stimule les apprentissages et encourage l’implication de chacun dans la vie collective.

Lorsque les enfants se sentent acceptés et valorisés par leurs pairs et en confiance avec les adultes qui les accompagnent, ils sont plus à même de coopérer, d’exprimer leurs émotions et de faire preuve d’empathie.

Les recherches montrent qu’un collectif inclusif et sécurisant protège efficacement du harcèlement. En tissant des liens de qualité entre enfants et avec les professionnels, nous construisons des communautés éducatives solides, où chacun peut grandir, apprendre et s’épanouir sans crainte d’être mis à l’écart.

Dès le plus jeune âge, les enfants construisent les premières bases de la conscience de soi, de la régulation émotionnelle, de l’empathie et de l’adaptation aux règles sociales.
Vivre-ensemble – Fri for Mobberi soutient le développement des compétences psychosociales (CPS) : émotionnelles, relationnelles et cognitives.

Ces compétences essentielles favorisent un regard positif sur soi et sur les autres. Elles permettent aux enfants de communiquer de manière constructive, de nouer des relations positives et de coopérer. Elles leur donnent aussi le courage d’exprimer leurs besoins, de dire stop face à une situation injuste et de résoudre les conflits.

Leur acquisition précoce a un impact durable : elle améliore la santé mentale et le bien-être, favorise les apprentissages et réduit les situations de victimisation.

Parce qu’on ne transforme pas une culture éducative en une journée, le programme s’inscrit dans la durée et mobilise tous les acteurs :

• Les enfants participent à des ateliers réguliers autour de la coopération, du groupe et le développement de leurs compétences relationnelles et émotionnelles.
• Les professionnels sont formés à intégrer les outils dans leur quotidien et à ajuster leur posture éducative.
• Les parents sont progressivement impliqués à travers des supports et des temps d’échange favorisant la coéducation.

Vivre-ensemble – Fri for Mobberi s’intègre dans le quotidien des structures grâce à une formation initiale solide, des outils concrets et un accompagnement dans le temps. Il crée une continuité éducative entre la maison, la crèche, l’école et les temps périscolaires, et favorise une action cohérente et partagée au service du bien-être des enfants.